Dispositivos, herramientas y competencias necesarias para navegar en el Siglo XXI
9 Modulos que comprenden ⟶
¿Para qué? Distinguir nuestra plataforma desde la que operamos en absoluto automático para poder intervenir en ella, diseñando una más funcional a nuestros compromisos de este tiempo.
Somos usuarios (y usados) por un modelo de comunicación que hemos heredado mas no diseñado. 2do módulo, tiempo
de hacer el alto para revisar su utilidad e impacto y poder avanzar hacia lo que vamos a dar por llamar Modelo de Comunicación Productiva (MCP).
Nuestro escuchar automático, sin dudas, afecta y condiciona el mundo en el que vivimos. Es tiempo de desafiar esta manera y avanzar, desde el compromiso y práctica, con una escucha activa, generosa y comprometida orientada aquello que queremos que suceda. Cómo toda práctica, podemos dirigirla y entrenarla a-propósito, para ello, este 3er módulo.
¿Para qué? Distinguir nuestra plataforma desde la que operamos en absoluto automático para poder intervenir en ella, diseñando una más funcional a nuestros compromisos de este tiempo.
Somos usuarios (y usados) por un modelo de comunicación que hemos heredado mas no diseñado. 2do mes, tiempo
de hacer el alto para revisar su utilidad e impacto y poder avanzar hacia lo que vamos a dar por llamar Modelo de Comunicación Productiva (MCP).
Nuestro escuchar automático, sin dudas, afecta y condiciona el mundo en el que vivimos. Es tiempo de desafiar esta manera y avanzar, desde el compromiso y práctica, con una escucha activa, generosa y comprometida orientada aquello que queremos que suceda. Cómo toda práctica, podemos dirigirla y entrenarla a-propósito, para ello, este 3er mes.
“Nadie obtiene mayores resultados que lo que sus relaciones le permiten.” Alejandro Marchesan
En este 5to módulo abordaremos en profundidad una temática de las más convocantes: el Feedback.
Probablemente sea un punto de inflexión en la propuesta de aprendizaje dado que, en el nivel que logremos alcanzar en esta competencia, se esconderá nuestro más profundo desarrollo.
“No te olvides de mi, porque sé, que te puedo estimular” Charly García
“Nadie obtiene mayores resultados que lo que sus relaciones le permiten.” Alejandro Marchesan
En este 5to módulo abordaremos en profundidad una temática de las más convocantes: el Feedback.
Probablemente sea un punto de inflexión en la propuesta de aprendizaje dado que, en el nivel que logremos alcanzar en esta competencia, se esconderá nuestro más profundo desarrollo.
“No te olvides de mi, porque sé, que te puedo estimular” Charly García
Ni inteligencia, ni gestión. Educarnos emocionalmente es un compromiso de todos aquellos que aspiramos ser más libres, más amorosos y más productivos. Este será el compromiso indeclinable del 6to mes de trabajo. En todas sus líneas. También nos sumergiremos en el mundo de la corporalidad, ampliando nuestras distinciones y con ello nuestra capacidad de acción.
¿Para qué? Distinguir nuestra plataforma desde la que operamos en absoluto automático para poder intervenir en ella, diseñando una más funcional a nuestros compromisos de este tiempo.
Somos usuarios (y usados) por un modelo de comunicación que hemos heredado mas no diseñado. 2do mes, tiempo
de hacer el alto para revisar su utilidad e impacto y poder avanzar hacia lo que vamos a dar por llamar Modelo de Comunicación Productiva (MCP).
Nuestro escuchar automático, sin dudas, afecta y condiciona el mundo en el que vivimos. Es tiempo de desafiar esta manera y avanzar, desde el compromiso y práctica, con una escucha activa, generosa y comprometida orientada aquello que queremos que suceda. Cómo toda práctica, podemos dirigirla y entrenarla a-propósito, para ello, este 3er mes.
“Nadie obtiene mayores resultados que lo que sus relaciones le permiten.” Alejandro Marchesan
En este 5to módulo abordaremos en profundidad una temática de las más convocantes: el Feedback.
Probablemente sea un punto de inflexión en la propuesta de aprendizaje dado que, en el nivel que logremos alcanzar en esta competencia, se esconderá nuestro más profundo desarrollo.
“No te olvides de mi, porque sé, que te puedo estimular” Charly García
“El líder no busca seguidores, sino que crea más lideres que inspiren y promuevan el florecimiento humano”. Fred Kofman
En este 7mo módulo invitaremos a: Ser un ejemplo de excelencia, ayudando a progresar tanto personal como profesionalmente en sus caminos de consciencia.
“En la entrada Era del Cerebro, la neuroplasticidad es la gran posibilidad para celebrar y difundir.”
Carlos Logatt Grabner.
Aprovechar a nuestro favor los últimos avances de las neurociencias para ser más conscientes, más eficientes, más plenos. Ese será nuestro compromiso este 8vo mes.
En este 9no módulo, además de articular lo aprendido, aportaremos los principios y técnicas de la alta productividad y high performance. A su vez trateremos otras temáticas específicas que, muy probablemente, enriquecerán al sujeto/actor, como son la NPS (Negociación Productiva Sustentable) y Modelos de Decisión.
¿Para qué? Distinguir nuestra plataforma desde la que operamos en absoluto automático para poder intervenir en ella, diseñando una más funcional a nuestros compromisos de este tiempo.
Somos usuarios (y usados) por un modelo de comunicación que hemos heredado mas no diseñado. 2do mes, tiempo
de hacer el alto para revisar su utilidad e impacto y poder avanzar hacia lo que vamos a dar por llamar Modelo de Comunicación Productiva (MCP).
Nuestro escuchar automático, sin dudas, afecta y condiciona el mundo en el que vivimos. Es tiempo de desafiar esta manera y avanzar, desde el compromiso y práctica, con una escucha activa, generosa y comprometida orientada aquello que queremos que suceda. Cómo toda práctica, podemos dirigirla y entrenarla a-propósito, para ello, este 3er mes.
“Nadie obtiene mayores resultados que lo que sus relaciones le permiten.” Alejandro Marchesan
En este 5to módulo abordaremos en profundidad una temática de las más convocantes: el Feedback.
Probablemente sea un punto de inflexión en la propuesta de aprendizaje dado que, en el nivel que logremos alcanzar en esta competencia, se esconderá nuestro más profundo desarrollo.
“No te olvides de mi, porque sé, que te puedo estimular” Charly García
Espacios de reflexión y práctica orientados a resultados
12 talleres que pueden tomarse por separado y articularse según necesidad y demanda
- ¿Época de cambio o cambio de época?
- Competencias del líder del siglo XXI
- El paradigma de la complejidad
- Diseño de estilo requerido
- Tiempos de agilidad
- Alto en la acción
- La frustración de avanzar sin horizonte
- Rentabilidad Integral
- Crear valor a partir de competencias comunicacionales
- ¿Qué? ¿Cómo? ¿Por qué? ¿Para qué?
- Propósitos por dominio, sentido personal
- Señales para el liderazgo del S XXI
- Lenguaje y compromiso
- Desarrollo sustentable IT
- La cultura Ubuntu
- El líder y el capital social
- Definición de estilo - La práctica del líder
- Feedback formal, no-formal e informal
- Feedback y Feedfoward (Expectativas)
- Principales obstaculos para dar y recibir feedback
- Dispositivos y herramientas para alcanzar
la maestría
- Feedback: ¿Y ahora qué?
Del Feedback general al Feedback como competencia
- Nueva era: La era de las relaciones
- Limitaciones en el equipo
- Performance = (mejor versión – interferencias) * estado de ánimo
- Las 3 “C” de la relación:
Compromiso, Confianza, Comunicación productiva
- MCP (Modelo De Comunicación Productiva)
- Coordinación de acciones en IT usando el mensaje como herramienta (y no como “escencia”)
- Dinámicas de trabajo en las relaciones del equipo y en
los resultados
Realidad = Resultados
- Inconvenientes en áreas de IT producto de la “forma en
que escuchamos”.
- De la escucha pasiva, previa, a la escucha activa, comprometida
y generosa.
- Escucha con los distintos agentes (usuario, inter-areas, equipo).
- La escucha como herramienta para mejorar los resultados.
- Maestría en el arte de escuchar.
Del Feedback general al Feedback como competencia
- Reconocer y distinguir, disposiciones y estados de ánimo
que abren o cierran posibilidades.
- Diseñar aquellas que requerimos para lograr lo que queremos.
- Visión glocal (global-local) de la emocionalidad.
- Gestionar y hacernos cargo: Llevar a la práctica.
- Dispositivos y herramientas de intervención corpo-emocionales probadas en áreas de it.
- Hagamos juntos ese alto en la acción para rediseñar prácticas.
- Lunes a la mañana.
- Reunión de equipo.
- Alineación y Centrado.
- Crear valor.
- Miércoles al mediodía.
- Organización de agenda.
- Árbol de compromisos.
- Tiempos y movimientos.
- Viernes a la tarde.
- Modelo de Comunicación Tradicional (MCT).
- Modelo de Comunicación Productiva (MCP).
- Los movimientos dentro del lenguaje que usamos en áreas de IT.
- Compromiso en justificar, explicar vs compromiso en hacer que las cosas pasen.
- Del habla descriptiva al habla responsable.
- De víctima a responsable.
- Los juicios y su fundamentación – impacto en el compromiso del habla.
- Diseño de conversaciones.
- El cerebro: una caja ya no tan negra.
- Algunos básicos sobre el cerebro (y el impacto en el día a día).
- Los movimientos dentro del lenguaje que usamos en áreas de IT.
- Supervivencia y Trascendencia
- Neuroplasticidad: La posibilidad de transformación
- La ansiedad y el estrés individual y colectivo: Qué hacer.
- Neurotransmisores: Excesos y defectos.
- Memoria compartida.
- Dinámicas de trabajo grupal, modalidad RED.
- Capital productivo.
- Cultura UBUNTU.
- Capital social sustentable de una red.
- Perspectiva sistémica.
- Trabajar en equipo en el Siglo XXI.
- Líder - líderes.
- Conectarnos con el momento presente.
- Ampliar nuestra percepción para aumentar nuestra
consciencia.
- Ser flexible a los cambios (para navegar la incertidumbre).
- Responder en lugar de reaccionar.
- Auto-equilibrio: “más allá de la tormenta exterior”.
- Actitudes mindful para ser “mejor lider”.
Mindfulness para el Lider IT del Siglo XXI
Hace 11 años acompañamos a profesionales, equipos y empresas de Tecnología en crecimiento a ser más conscientes, más amorosas, más eficientes, más libres, más plenas y más felices.
Les proponemos jugar juntos un juego infinito* como lo es la evolución de consciencia, la mejora en la comunicación, el desarrollo del liderazgo y la posibilidad de navegar en la complejidad. Consideramos que no habrá un día que logremos “ganar el partido” en estos campos, sin embargo eso no impide que, día a día, nos mantengamos jugando, mejorando, creciendo, avanzando.
Si decidimos ir juntos, nuestro compromiso será el de asistirles a ser cada día más conscientes, más amorosos, más libres y plenos, más felices.
Así, cuando las personas que tomen el programa mejoren su habilidad Meta-consciente**, sean capaces de hacer los Altos en la Acción*** necesarios, tomar responsabilidad por aquello que les importa, comunicarse y socializar productivamente, volverse custodios de la misión, expresión pura de los valores y líderes capaces de inspirar; ahí veremos personas viviendo y conviviendo de forma más armoniosa y efieciente, con mejores y más sustentables resultados.
Nuestro punto de partida es que las organizaciones crecen, cuando las personas que la integran crecen. Las personas crecen, cuando se produce una evolución de consciencia.
Desde Coach IT no trabajamos con problemas a resolver sino con inquietudes, proyectos, desafíos, atractores y, fundamentalmente, compromisos, que nos hagan avanzar en el paradigma de la complejidad que todo lo impregna. Sin dudas en el camino, deberemos “resolver” algunas cuestiones, pero lo haremos siempre desde la emoción de la Serena Ambición que considera: estamos bien y agradecidos, queremos más y mejor.
*Juego Infinito: Concepto acuñado por James P. Carse para referirse a aquellos desafíos que “duran toda la vida”, como lo son el desarrollo, la comunicación, la espiritualidad, entre otros. Carse los diferencia de los juegos finitos, que empiezan y terminan, tienen reglas y normas definidas.
**Meta-consciencia: Concepto propuesto por Fred Kofman para referirse a la capacidad humana de notar, observar y distinguir nuestra propia consciencia, pudiendo así revisar aquello nos es disfuncional y entrenarnos para cambiarlo.
***Alto en la Acción: Propuesta reflexiva del equipo Coach IT para conquistar la propia autonomía que propone interrumpir la inercia del ser y hacer automático, para elegir nuevos compromisos por fuera de los hábitos.
+50 Entrevistas con CIOs y Directores IT
Masterclases y eventos especiales
Artículos de liderazgo
NUEVA TEMPORADA
Felicidad y Bienestar
Futuro y Porvenir
Juegos Infinitos
¿Qué es el Mindfulness?
Las 7 competencias del Lider IT
Power Conference
© 2022 RHT – All Rights Reserved
